کتاب نگاهی به فلسفه آموزش و پرورش
کتاب نگاهی به فلسفه آموزش و پرورش نوشتۀ دکتر عبدالحسین نقیب زاده می باشد که توسط انتشارات طهوری منتشر شده است این کتاب تاکنون با چاپ های متعددی که داشته نشان از این دارد که در بحث آموزشی موفق عمل کرده است. این پرسش که فلسفه چیست و ذات و مقصد و خاستگاه آن کدام است، پرسشی است که از دیر باز پرسیده شده است و بسیاری از فیلسوفان و پیروان دبستان های گوناگون فلسفی پاسخ های متفاوتی به آن داده اند. برای نمونه، افلاطون فلسفه را – در یک معنی – کوششی برای رسیدن به روشنایی ((بودن)) می داند و آن را رو به روی سفسطه می گذارد که به گفتۀ او پناه بردن به تاریکی ((نبودن)) است. ارسطو فلسفه را دانشی می داند که در جستجوی نخستین اصل ها و علت هاست.
کتاب نگاهی به فلسفۀ آموزش و پرورش در سه بخش به توضیح فلسفه آموزشی پرداخته است.
بخش نخست – تعریف مفهوم ها
- فلسفه
- تربیت و مفهوم های گوناگون آن
- فلسفۀ تربیت
بخش دوم – نمونه هایی از نظریه های فلسفی آموزش و پرورش
- زمینۀ تاریخی
- سقراط
- افلاطون
- ارسطو
- دورۀ اسلامی
- خواجه نصیرالدین طوسی
- عرفان
- اروپا در سده های میانه
- دورۀ رنسانس
- بیکن
- دکارت
- کومنیوس
- جان لاک
- روسو
- کانت
- پستالوتسی
- هربارت
- فروبل
- پراگماتیسم
- دیوئی
- راسل
- یاسپرس
بخش سوم – با هم نگری و نتیجه گیری
کتاب نگاهی به فلسفه آموزش و پرورش منبع مناسبی برای آشنایی با فلسفه و افرادی که تأثیر و نظریه های درخور توجهی در این باره دارند می باشد. علاقه مندان به فلسفه می توانند با خواندن این کتاب با مفهوم فلسفه آشنا شده و به پاسخ این پرسش که چرا باید فلسفه بخوانیم دست یابند. این کتاب با متن روان و قابل فهمی که دارد برای افرادی که به تازگی به فلسفه علاقه مند شده اند مناسب می باشد. امید است با خواندن این کتاب علاقه شما به فلسفه بیش تر و بیش تر شود و به فلسفه خوان حرفه ای تبدیل شوید.
نوشته شده توسط: “فروشگاه کتاب ایران”
نقد و بررسی‌ها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.